Наша школа покликана стати тим місцем для особистості учня і вчителя, де буде духовно збагачуватись кожен учасник навчально- виховного процесу, де буде формуватись громадянська зрілість і особиста відповідальність за свій вклад у національно- культурне відродження України у розбудову держави

               На сучасному етапі розвитку суспільства педагогічний колектив школи , розуміючи потребу докорінного переосмислення виховної системи, насамперед виходить з таких позицій :

• Визнання того, що школа-навчальний заклад, покликаний відповідати  потребам і умовам сучасного стану соціального розвитку України .

• Школа має бути конкурентноздатною й престижною, а це можливо лише в режимі неперервного розвитку і творчого пошуку прогресивних технологій, методик зростання професіоналізму на педагогічному та управлінському рівні.

                 Вирішуючи ці завдання школа має забезпечувати різні види діяльності в широкому спектрі позакласної сфери-гуртковій, профільній, спортивній, художньо-естетичній роботі, максимально сприяючи розвитку і самовизначенню особистості дитини.

                  Вирішення поставлених завдань можливе лише в атмосфері доброзичливості, довіри, співробітництва, відповідальності на всіх рівнях шкільного педагогічного простору .

              На сьогодні ми маємо реальні підтвердження успіхів своєї праці у багатьох напрямах. Зокрема, протягом останніх років  на спортивних змаганнях  наша школа займає  призові місця.

               У школі діє гурток «Петриківського розпису», який  покликаний формувати почуття гордості за творчу спадщину ,уміння нести прекрасне у світ .

                Виховна  робота в школі зорієнтована на національно-патріотичне виховання учнів та здоров’язберігаючі технології. Зростанню самосвідомості учнів сприяють  виставки, семінари,тренінги, зустрічі з ветеранами війни, учасниками АТО ,з цікавими людьми села. 

                 Для проведення підсумків різних видів контролю за станом виховної роботи використовуються такі форми: накази, індивідуальні бесіди, винесення відповідних питань на нараду при директорі, на засідання педагогічної ради, методичні об’єднання та наради класних керівників. Виконуючи основні завдання виховання учнів у школі спільно з педагогічним колективом використовуємо різноманітні форми й методи роботи: колективні творчі справи, години спілкування, бесіди, свята, зустрічі, екскурсії, конкурси, огляди, акції, виставки.

    Конкретне планування виховної роботи школи - важлива умова її успішної діяльності. Плануємо виховну роботу, спільно з адміністрацією школи, класними керівниками, учителями-предметниками, активом учнівського самоврядування.

       У школі налагоджена робота з обдарованими дітьми розроблені основні напрями та завдання роботи з обдарованими , складений план виховної роботи для реалізації програми ,,Обдарована дитина” ) в якому враховано, що поняття ,,обдарованість ” поєднує природні, інтелектуальні, творчі, спортивні здібності, які сприяють глибокому розумінню навколишнього світу, окремих напрямів науки і як результат – високий рівень самореалізації кожного учня. Ведеться картка обдарованої дитини , кожен класний керівник має інформацію про дітей класу відносно здібностей всіх учнів в класі.

           Значна увагу приділяється питанню створення умов та вихованню обдарованих дітей, створений проект ,,Творча вітальня ” .

           Адміністрація школи забезпечує участь дітей у Всеукраїнських , обласних , міських та шкільних конкурсах , фестивалях , олімпіадах. Щорічно школа має переможців , лауреатів та призерів багатьох конкурсів з музичного мистецтва.

       Інформаційні технології мають сьогодні пріоритетне значення в усіх сферах діяльності, визначають розвиток суспільства завтрашнього дня. Розуміючи важливість впровадження інформаційних технологій, адміністрація нашої школи створює належні умови для комп’ютеризації навчального закладу. Використання комп’ютерних технологій у виховній роботі підвищує її ефективність. Так на сайті школи викладена інформація про виховну роботу школи: створена електронна база всіх виховних заходів, конкурсів, сценаріїв, розроблені виховні години. З використанням сучасних інформаційних технологій підготовлені і проведені загальношкільні заходи :  традиційна зустріч випускників , випускні вечори  , педагогічна ради ,, Роль класного керівника в системі виховної роботи школи “, батьківські збори « Допоможіть своїй дитині самореалізуватись».

            Виховна система нашої школи – це складна психолого -соціо-педагогічна сукупність, яка охоплює весь педагогічний процес, інтегруючи навчальні заняття, позаурочне життя дітей, різноманітну діяльність і спілкування за межами школи. Школа працює у творчій співдружності з дитячим садком «Вишенька», ДГ «Руно».

            Саме школа тепер єдина структура зацікавлена у позитивному розвитку особистості школяра .

Українські вечорниці

Сценарій до Дня Європи

Cценарій виховного заходу: «Слава героям! Слава Україні!»

Сценарій до дня вшанування пам'яті жертв голодомору